Воспитатель сам должен быть воспитан.
Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного.
Орудием и посредником воспитания должна быть любовь, а целью — человечность.
В первое время важнее всего материнское воспитание, ибо нравственность должна быть насаждена в ребёнке как чувство.
Ученье само по себе становится воспитанием только тогда, когда достигает высшей области науки, входит в мир идеи и вносит эту идею через разум в сердце человека. Только на этой учёной, а не учебной ступени наука приобретает нравственную силу.
Человек не может быть счастливым, если сердце его волнуется беспорядочными пожеланиями, если благополучие ближнего возбуждает в нём зависть, корыстолюбие заставляет его домогаться чужого, а честолюбие и ненависть лишают душевного покоя. Из сего следует часть воспитания, имеющая предметом образование сердца и называемая учёными нравственным воспитанием.
Мы требуем, чтобы воспитание стремилось сделать человека нравственным не по привычке, а по сознанию и убеждению.
Воспитание — дело совести; образование — дело науки. Позднее, в уже сложившемся человеке, оба эти вида познания дополняют друг друга.
Учение — это лишь один из лепестков того цветка, который называется воспитанием.
Самое надёжное, но и самое труднейшее средство сделать людей лучшими есть приведение в совершенство воспитания.
Воспитание мальчика, по современным воззрениям, сводится к организации силы, деятельной и продуктивной, к выработке работника.
Это случается, говорят слабые родители о проступках своих детей. Нет, это не случается — это развивается.
Задачей воспитателя и учителя остаётся приобщить всякого ребёнка к общечеловеческому развитию и сделать из него человека раньше, чем им овладеют гражданские отношения.
Главная задача человека не в обогащении своего ума различными познаниями, но в воспитании и совершенствовании своей личности, своего Я.
Конечная цель всякого воспитания — воспитание самостоятельности посредством самодеятельности.
Следует как можно больше заботиться о том, чтобы искусство внедрять настоящим образом нравственность было поставлено надлежащим образом в школах, чтобы школы стали, как их называют, мастерскими людей.
Воспитывая ребёнка, нужно думать о предстоящей ему старости.
Если бабушки и дедушки считают необходимым вмешиваться в воспитание своих внуков, это показывает лишь, что они не слишком преуспели в воспитании своих детей.
От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа.
Разрешать ребёнку всё — значит относиться к нему как к взрослому; и это вернейший способ добиться того, чтобы он никогда не стал взрослым.
С детьми не было бы никаких проблем, если б им нужно было рубить деревья, чтобы обеспечить энергией телевизор.
Разумное воспитание и злого по натуре делает или менее злым, или даже и добрым, развивает до известной степени самые тупые способности и по возможности очеловечивает самую ограниченную и мелкую натуру.
Хорошо воспитанные люди не беседуют в обществе ни о погоде, ни о религии.
Великая тайна воспитания — направлять честолюбие на подходящие предметы.
Розга исправляет только слабодушного, которого исправили бы и другие средства, менее опасные.
Человечность — это осмысленное чувство; только воспитание его развивает и укрепляет.
Если вы хотите влиять на ребёнка, постарайтесь не оказаться его отцом.
Любящая мать, старающаяся устроить счастье своих детей, часто связывает их по рукам и ногам узостью своих взглядов, близорукостью расчётов и непрошеной нежностью своих забот.
Ничто не действует в младых душах детских сильнее всеобщей власти примера, а между всеми другими примерами ничей другой в них не впечатлевается глубже и твёрже примера родителей.
Хорошее воспитание надёжнее всего защищает человека от тех, кто плохо воспитан.
Воспитывай детей своих счастливыми людьми и полезными гражданами.
Один отец значит больше, чем сто учителей.
Тугие озорные высказывания о воспитании
Главный смысл и цель семейной жизни — воспитание детей. Главная школа воспитания детей — это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери.
Стремление создать ребёнку счастливую жизнь баловством с младенческих лет, пожалуй, неблагоразумно.
Воспитать широкие массы народа в национальном духе можно только на путях поднятия их социального уровня.
Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста.
Человек рождён для труда; труд составляет его земное счастье, труд — лучший хранитель человеческой нравственности, и труд же должен быть воспитателем человека.
Для того чтобы формировать разумные характеры в индивидуумах, как создателях последовательно развивающегося, процветающего и навсегда счастливого общества, каждый с ранних лет должен быть приучаем к ежедневной полезной работе, сообразно его силам и способностям.
Много рассуждают о качествах хорошего воспитания. Первое, которое я потребовал бы от него, — а оно предполагает и много других — это не быть человеком продажным.
Нравственное воспитание детей должно быть отрицательное, т. е. состоять в удалении от них всяких дурных примеров и в развитии в них чувства любви, справедливости и человечности не правилами морали, а влиянием привычки.
Воспитание девочки есть создание гармонии, создание религии.
Не води ребёнка в музей античной скульптуры, иначе он спросит тебя, почему у него не вырос листик.
Воспитание человека начинается с его рождения; он ещё не говорит, ещё не слушает, но уже учится. Опыт предшествует обучению.
Не от того ли люди истязают детей, а иногда и больших, что их так трудно воспитывать, а сечь так легко? Не мстим ли мы наказанием за нашу неспособность?
Я твёрдо решил, что мои дети будут воспитываться в религии своего отца, если смогут установить, какая это религия.
Тот, кто уже не помнит собственного детства совершенно отчётливо, — плохой воспитатель.
Первоначальное воспитание важнее всего, и это первоначальное воспитание, бесспорно, принадлежит женщинам.
В библейской книге Бытие немало примеров наказания тех, кто ослушался воли Господа. В то же время нельзя сказать, чтобы этим путём был достигнут серьёзный воспитательный эффект.
Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника.
Хорошим воспитанием наша память не отличается.
Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета.
Товарищи воспитывают гораздо лучше, чем родители, ибо им не свойственна жалость.
Воспитание не даёт человеку ничего такого, чего он сам по себе не мог бы достигнуть, но оно достигает всего скорее и легче.
Недостаточно, чтобы воспитание только не портило нас, — нужно, чтобы оно изменяло нас к лучшему.
Лучшая защита от дурных манер — хорошее воспитание.
Величайшая ошибка, которую обыкновенно делают в воспитании, — не приучат юношество к самостоятельному размышлению.
Процветание государства, благополучие народа зависят неотменно от доброты нравов, а доброта нравов неотменно от воспитания.
Сохранять в себе равновесие, распределять по своим местам сильное и мягкое, кроткое и суровое, — задача, которую должен ставить себе каждый человек в своём самовоспитании.
Рациональное воспитание делает человека менее счастливым, чтобы его окружение было менее несчастливым.
Вечно не стареющее детство души есть глубочайшая основа истинного самовоспитания.
Хорошо воспитанный человек может желать, и даже страстно желать похвал и уважения от других, но хвала, высказанная ему прямо в лицо, оскорбляет его скромность.
Жизнь рода человеческого есть его воспитание.
Никогда не следует прежде времени рассуждать с детьми о высоких материях, резонерствовать. Ничего нет пошлее детей, с которыми резонерствовали. Рассудок развивается после всех других способностей, и начинать с него — значит начинать с конца. Если бы причины, резоны всех вещей были понятны детям, тогда их нечего было бы и воспитывать.
Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику.
Хорошенькие озорные высказывания о воспитании
Нет столь дурного человека, которого бы хорошее воспитание не сделало лучшим.
Экзамен хорошего воспитания мужчины и женщины — их поведение во время ссоры.
В каждой стране искусство формировать людей так тесно связано с формой правления, что какое—либо значительное изменение в общественном воспитании вряд ли возможно без изменений в самом государственном строе.
Из всех плодов наилучшие приносят хорошее воспитание.
Человек при рождении не носит в себе начала или элемента добродетели или безнравственности, эти качества души являются следствием влияния хорошей или дурной среды.
Говорят, что лучшее правило политики — не слишком управлять. Это правило столь же верно и в воспитании.
Великий секрет воспитания — в умении добиться того, чтобы телесные и умственные упражнения всегда служили отдыхом одни для других.
Воспитание есть особого рода рождение.
Ничто так не научает, как сознание своей ошибки. Это одно из главных средств самовоспитания.
Главнейшая дорога человеческого воспитания есть убеждение.
Сластями, печеньями и конфетами нельзя вырастить из детей хороших людей. Подобно телесной пище, духовная тоже должна быть простой и питательной.
Воспитание ставит воспитателя между ребёнком и природой, а образование ставит ребёнка в непосредственное отношение к природе. Воспитание заставляет только повиноваться, а образование учит будущего человека жить и распоряжаться своими силами.
Из самых диких жеребят выходят наилучшие лошади, только бы их как следует воспитать и выездить.
Всё искусство воспитания состоит в том, чтобы ставить молодых людей в условия, способные развить в них зачатки ума и добродетели.
Я осуждаю всякое насилие при воспитании юной души, которую растят в уважении к чести и свободе. В суровости и принуждении есть нечто рабское, и я нахожу, что то, чего нельзя сделать с помощью разума, осмотрительности и уменья, никак нельзя добиться силой.
Привычка всего прочнее, когда берёт начало в юные годы; это и называется воспитанием, которое есть, в сущности, не что иное, как рано сложившиеся привычки.
Самая важная часть воспитания — образование характера.
Если вы уступите ребёнку, он сделается вашим повелителем, и для того, чтобы заставить его повиноваться, вам придется ежеминутно договариваться с ним.
Одностороннее искусственное воспитание, с его временными и прикладными целями, получаемое в школе, рано или поздно вступает в разлад с жизнью, которая беспрерывно требует полноты и всестороннего развития человеческих способностей.
Если мы хорошо воспитаны, то не страдаем ни от каких ограничений в наших чувственных удовольствиях.
Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях.
Сделайте так, чтобы наказание за проступок было не вне, а внутри виновного — и вы дойдёте до идеала нравственного воспитания.
Хорошее воспитание — это умение скрыть, что вы очень высокого мнения о себе и очень невысокого о своем собеседнике.
Хороший вкус, такт и воспитанность связаны между собой куда теснее, чем желательно считать. Такт — это хороший вкус в поведении и манере держать себя, а воспитанность — хороший вкус в беседе и речах.
Воспитание — дело трудное, и улучшение его условий — одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного как образование самого себя и своих ближних.
Самое подходящее время влиять на характер ребёнка — примерно за сто лет до того, как он родился.
Если вы хотите обидеть мало—мальски образованного человека, не называйте его негодяем; скажите лучше, что он дурно воспитан.
Никуда не годится народное воспитание через посредство государства. Наоборот, государство нуждается в очень суровом воспитании со стороны народа.
Воспитанный мужчина не сделает замечания женщине, плохо несущей шпалу.
Природные воспитательные таланты, сами по себе прокладывающие дорогу в деле воспитания, встречаются реже, чем какие—либо другие таланты, а потому и нельзя рассчитывать на них там, где требуются многие тысячи учителей.
Девять десятых тех людей, с которыми мы встречаемся, являются тем, что они есть — добрыми или злыми, полезными или бесполезными — благодаря воспитанию.
Гробовые озорные высказывания о воспитании
Воспитывать — значит вырабатывать невосприимчивость к телевидению.
Воспитатель — не чиновник; а если он чиновник, то он не воспитатель.
Проповедовать с амвона, увлекать с трибуны, учить с кафедры — гораздо легче, чем воспитывать одного ребёнка.
Для того чтобы воспитание могло создать для человека вторую природу, необходимо, чтобы идеи этого воспитания переходили в убеждения воспитанников, а убеждения — в привычки. Когда убеждение так укоренилось в человеке, что он повинуется ему прежде, чем думает, что должен повиноваться, тогда только оно делается элементом его природы.
Воспитание делает нас тем, чем мы являемся.
Воспитание и только воспитание — цель школы.
Хорошо воспитанным считает себя каждый.
Если и существуют такие обстоятельства, при которых строгость по отношению к детям становится необходимостью, то это когда под угрозой их нравственность или когда налицо дурные привычки, которые надо искоренять.
Растите детей ваших в добродетели: только она одна и может дать счастье.
Само воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовлять к труду жизни.
Совершенно неразумен тот, кто считает необходимым учить детей не в той мере, в какой они могут усваивать, а в какой только сам он желает.
Если вы бьёте ребёнка, постарайтесь бить его в гневе, даже если это угрожает его жизни. Хладнокровный удар не может и не должен быть прощён.
Ребёнок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим своё достоинство.
Если мы хотим обратить внимание на воспитание, то надо начать с того, чтобы перестать презирать природу детей и считать их неспособными к восприятию убеждений разума.
Чем совершеннее воспитание, тем счастливее народы.
Воспитание — это всё. Персик в прошлом был горьким миндалем; цветная капуста — не что иное, как обыкновенная капуста с высшим образованием.
Как воспитывать детей, знает каждый, за исключением тех, у кого они есть.
В дурно воспитанном человеке смелость принимает вид грубости, учёность становится в нём педантизмом, остроумие — шутовством, простота — неотёсанностью, добродушие — льстивостью.
Благодаря воспитанию в отдалённом будущем несовершенное человечество превратится в новую расу людей — таково могущество воспитания.
Когда, наконец, понимаешь, что твой отец обычно был прав, у тебя самого уже подрастает сын, убеждённый, что его отец обычно бывает не прав.
Изменить свою сущность нельзя, можно лишь направить ко благу различные особенности характера, даже недостатки, — в этом и заключается великая тайна и великая задача воспитания.
Воспитание имеет целью сделать человека самостоятельным существом, т. е. существом со свободной волей.
Каждый человек от скудости ума старается воспитать другого по собственному подобию.
Бесцельно со стороны воспитателя говорить об обуздании страстей, если он даёт волю какой—либо собственной страсти; и бесплодными будут его старания искоренить в своём воспитаннике порок или непристойную черту, которые он допускает в себе самом.
Воспитание — великое дело: им решается участь человека.
Воспитание должно опираться на две основы — нравственность и благоразумие: первая поддерживает добродетель, вторая защищает от чужих пороков. Если опорой окажется только нравственность, вы воспитаете одних простофиль или мучеников; если только благоразумие — одних расчётливых эгоистов.
Воспитание имеет три главные части: воспитание физическое; нравственное, имеющее предметом образование сердца, и разумное воспитание, занимающееся просвещением или образованием разума.
Человеческая природа, за исключением мелких различий, встречающихся во всех сложных явлениях природы, везде одна и та же. Она без исключений всюду пластична, и с помощью разумного воспитания можно образовать из детей какого угодно класса людей совершенно другого класса.
Грубый, невоспитанный человек готов считать того или иного прохожего самой скверной и самой низкой тварью на земле только потому, что тот наступил ему на мозоль. Свои мозоли он делает мерилом оценки человеческих действий.
Брак должен быть бесконечным взаимным воспитанием.
Нравственное воспитание должно выработать волю.
Никогда не показывайте, что вы умнее ребёнка; почувствовав ваше превосходство, он, конечно, будет уважать вас за глубину мысли, но сам сейчас же молниеносно уйдёт в себя, спрячется, как улитка в раковину.
Чистосердечные озорные высказывания о воспитании
Правила воспитания суть первые основания, приуготовляющие нас быть гражданами.
Воспитывать, это значит — будить от сна, растирая снегом то, что замёрзло, охлаждать то, что горит.
Человек воспитанный умеет говорить с нижестоящими людьми без заносчивости, а с вышестоящими — уважительно и непринуждённо.
Между полами нет никаких различий, которые не проистекали бы из воспитания.
Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях.
Воспитывать не значит только выкармливать и вынянчивать, но и дать направление сердцу и уму, — а для этого разве не нужно со стороны матери характера, науки, развития, доступности ко всем человеческим интересам?
Чем моложе ребёнок, тем непосредственнее должно быть его нравственное воспитание, тем больше должно его не учить, а приучать к хорошим чувствам, наклонностям и манерам, основывая всё преимущественно на привычке.
Воспитание детей всецело зависит от отношения к ним взрослых, а не от отношения взрослых к проблемам воспитания.
Кто хочет телесным наказанием пристыдить виновного, не значит ли — хочет стыдом действовать на человека, потерявшего стыд?
Когда ребёнка пугают, порют и всячески огорчают, тогда он с самых малых лет начинает чувствовать себя одиноким.
Вина за преступный характер лежит не на индивиде, а на системе, среди которой он воспитался. Уничтожьте обстоятельства, содействующие созданию преступных характеров, и преступлений больше не будет; замените их обстоятельствами, рассчитанными на создание привычек к порядку, регулярности, воздержанности, труду, — и человек будет обладать этими качествами.
Мы рождаемся слабыми, — нам нужна сила; мы рождаемся беспомощными, — нам нужна помощь; мы рождаемся бессмысленными, — нам нужен рассудок. Всё, чего мы не имеем при рождении и без чего не можем обойтись, ставши взрослыми, дано нам воспитанием.
Ребёнка с первого класса школы надо учить науке одиночества.
Молодые люди дурно себя ведут чаще всего потому, что отцы их плохо воспитывают.
Боюсь, как бы наше слишком заботливое воспитание не создало нам племя карликов.
Человек является воспитанником всех окружающих его предметов, всех тех положений, в которые его ставит случай.
Безделье на уроках, отсутствие умственного труда там, где он должен быть, — главная причина отсутствия свободного времени.
Величайшая ошибка при воспитании — это чрезмерная торопливость.
Несомненно, что только одна мать в состоянии заложить правильную чувственную основу воспитания человека. Её реальные поступки, к которым её побуждает один только голый инстинкт, являются, по существу, правильными, естественными средствами нравственного воспитания.
Детям нужны не поучения, а примеры.
Человек воспитывается для свободы.
Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он — олицетворённый метод обучения, само воплощение принципа воспитания.
Воспитание освободит от той односторонности, которую современное разделение труда навязывает каждому отдельному человеку.
Благосостояние общества уменьшается существованием невежественных, безнравственных или ленивых людей в обществе; эти вредные качества в людях могут быть устранены только двумя способами: заботою о том, чтобы каждый человек получал надлежащее воспитание, и обеспечением человека от нужды.
В самом раннем детстве должны быть уже заложены геройские чувства, настраивающие душу на подвиг любви и благородства. И разве история представляет мало примеров героев?
Знания могут придать человеку вес, но только воспитанность может придать ему блеск, а людей видящих гораздо больше, нежели способных взвесить.
Добродетельность или безнравственность человека — дело обстоятельств, и зависят от его воспитания и образования, от его общества и среды.
Не обязано ли общество и государство, — предполагая, что оно богаче и средствами, и мыслями, — помогать достижению всестороннего развития способностей и добрых склонностей ребёнка? И эти обязанности общества и государства не делаются ли ещё священнее там, где они признают воспитание своей монополией?
Проклятый девятнадцатый век, проклятое воспитание: не могу стоять, когда мужчины сидят.
Будьте сами и человеком, и младенцем, для того, чтобы учить ребёнка.
Воспитание, главным образом, должно засеять наши сердца полезными для индивида и общества привычками.
Если вы хотите воспитать ум вашего ученика, воспитывайте силы, которыми он должен управлять. Постоянно упражняйте его тело; делайте его здоровым и сильным; пусть он работает, действует, бегает, кричит; пусть всегда находится в движении; пусть будет он человеком по силе, и вскоре он станет им по разуму. Если мы хотим извратить этот порядок, то произведём скороспелые плоды, в которых не будет ни зрелости, ни вкуса и которые не замедлят испортиться: у нас будут юные учёные и старые дети.
Воспитание значит питание способностей ребёнка, а не создание тех новых способностей, которых в нём нет.
Женщины — первые воспитательницы рода человеческого.