Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить.
Время — великолепный учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников.
Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому.
Воспитатель сам должен быть воспитан.
Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а для того, чтобы будить чужую.
Говоришь людям: Учитесь! А они привычно, вместо учения, зубрят учебники.
Учитель прикасается к вечности: никто не может сказать, где кончается его влияние.
Задачей воспитателя и учителя остается приобщить всякого ребёнка к общечеловеческому развитию и сделать из него человека раньше, чем им овладеют гражданские отношения.
Качество учителя не определяется размерами толпы.
Повторение — мать учения, но смертельный враг творчества.
Ничто так прочно не запоминают ученики, как ошибки своих учителей.
Животным можно родиться. Человеком — только стать.
Мы все учились понемногу чему—нибудь и как—нибудь.
Я всегда готов учиться, но мне не всегда нравится, когда меня учат.
Повторение — мать учения. Но может оказаться и нелюбимой мачехой. Весь вопрос в том, как повторять.
Время — великий учитель.
Желаю вам не оказаться рядом с человеком, всю жизнь стремившимся образовывать других. До чего узок горизонт этих людей! До чего утомляют они и нас, и, должно быть, самих себя, до бесконечности повторяя и пережевывая одни и те же мысли!
Строгость учителя лучше ласки отца.
Один отец значит больше, чем сто учителей.
Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем.
Из уроков некоторых педагогов мы извлекаем лишь умение сидеть прямо.
На свете ни единому уму, имевшему учительскую прыть, глаза не удалось открыть тому, кто сам не собирался их открыть.
Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.
Самая большая радость для учителя, когда похвалят его ученика.
Что переварили учителя, тем питаются ученики.
Созидательные мудрые слова и афоризмы об учителе афоризмы
Школьные учителя обладают властью, о которой премьер—министры могут только мечтать.
Дело в том, что мы можем учиться у тех, кого учим.
Нет лучшего учителя, чем несчастье.
Дайте ребёнку любознательность. Знания он возьмёт сам.
Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника.
Вчерашний день — учитель при сегодняшнем.
Наши истинные учителя — опыт и чувство.
Найти хорошего учителя нелегко, найти хорошего ученика ещё труднее.
Сколько его не учили, он всё равно считал себя образованным.
Будь любезен с учителями. Даже если они не заслуживают твоего уважения, они заслуживают твоей жалости.
Педагогика — это неблагодарная профессия, все успехи которой можно приписать природе, оставив педагога отдуваться за все неудачи подопечных.
Весь мир — открытая задача. Решай — и ждёт тебя удача.
Повторять слова учителя — не значит быть его продолжателем.
Хочешь добиться расположения наставника? Дай ему возможность время от времени исправить твою ошибку.
Среди преподавателей большинство составляют те, кто не прервёт чтение своих лекций по навигации, даже если корабль уже тонет.
Интерес не только растит интеллект, он раскрывает личность. Интерес не только раскрывает глаза и уши, он возвышает умы и души.
Я плачу учителю, но учат моего сына его соученики.
В деле воспитания развитие навыков должно предшествовать развитию ума.
Воспитание молодых людей обычно сводится к поощрению их врождённого себялюбия.
Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет.
Профессия учителя даёт пожизненную гарантию от похищения с целью выкупа.
В обществе знаний удар по способности учиться, по процессам обучения и овладения новыми видами деятельности является одним из самых эффективных способов сделать конкурента несостоятельным в стремительно меняющемся мире.
Университетский преподаватель — это человек, разговаривающий в чужих снах.
Войны выигрывают не генералы, войны выигрывают школьные учителя и приходские священники.
Я — не учитель. Я просто помогаю тебе изучать себя.
Доброхотные мудрые слова и афоризмы об учителе афоризмы
Час работы научит больше, чем день объяснения.
Пусть ученик не заучивает науку, а выдумывает её сам.
Тот учитель хорош, чьи слова не расходятся с делом.
Ученик как ножницы — надо знать, с какой стороны взяться.
Гипотезы — это колыбельные, которыми учитель убаюкивает учеников.
На вопрос, как ученикам преуспеть, Аристотель ответил: «Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади».
Школьный учитель, безусловно, получает слишком мало в качестве няни, но слишком много в качестве учителя.
Если после учёбы не возникают интересующие вопросы, то зря ходил в школу.
Учитель должен иметь максимум авторитета и минимум власти.
Соберите всех великих учителей вместе в одной комнате, и они будут согласны во всём друг с другом. Соберите вместе их учеников, и они во всём будут спорить друг с другом.
Никакие учителя не понадобились тем, кому природою было предназначено создать школу. Бэконы, Декарты и Ньютоны — эти наставники человеческого рода сами не имели никаких наставников. И какие педагоги привели бы их туда, куда вознёс этих людей их могучий гений?
Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать свое образование незаконченным.
Учиться дозволено и у врага.
Молодой учитель продаст нервную систему в отличном состоянии. Заводится с полоборота.
Для учителя, может быть, самое важное — не принимать себя всерьёз, понимать, что он может научить совсем немногому.
Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники.
Тем, кто хочет учиться, часто вредит авторитет тех, кто учит.
Вечно ты плетёшься в хвосте! — говорила ракета носителю.
Способность учиться быстрее своих конкурентов является единственным надёжным источником превосходства над ними.
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь.
Многие новшества приходят в образование, чтобы умереть.
Ученье без размышления есть потеря времени, размышление без учения опасно.
Вечно учиться, но не вечно получать уроки.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь и к делу, и к ученикам, он — совершенный учитель.
Я приветствую двоечника, но только здорового, порядочного и стремящегося хоть к маленькой победе.
Обязательные мудрые слова и афоризмы об учителе афоризмы
Когда ученик готов — учитель уходит.
Воспитателем и учителем надо родиться, им руководит прирождённый такт.
Я могу умереть счастливо: я не оставил ни одного поучения в закрытой ладони. Всё, что вам полезно, я уже дал.
Воспитание нуждается в трёх вещах: в даровании, науке, упражнении.
Хороший учитель может научить других даже тому, чего сам не умеет.
Вы, здесь сидящие, и есть те, кому суждено меня услышать, — сказал он. — Вы выдержали два самых тяжёлых испытания на духовном пути: терпение в ожидании момента истины и мужество принимать происходящее без осуждения и оценки. Вас я буду учить.
Тот, кто так озабочен просвещением других, никак не выберет времени для собственного просвещения.
Воспитание и наставления начинаются с самых первых лет существования и продолжаются до конца жизни.
В чём разница между хорошим и великим учителем? Хороший учитель развивает способности ученика до предела, великий учитель сразу видит этот предел.
Воспитание — дело трудное, и улучшение его условий — одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного, как образование самого себя и своих ближних.
Учитель — это человек, который выращивает две мысли там, где раньше росла одна.
К Сократу в Афины издалека приехал молодой человек, горящий желанием овладеть искусством красноречия. Проговорив с ним несколько минут, Сократ потребовал с него за обучение ораторскому искусству двойную плату. «Почему?» — задал вопрос удивлённый ученик. «Потому, — ответил философ, — что мне придётся обучать тебя не только говорить, но и тому, как молчать и слушать».
Учитель не открывает истины, он — проводник истины, которую каждый ученик должен открыть для себя сам. Хороший учитель — лишь катализатор.
По мнению учителей, яйца курицу не учат, по мнению учеников, курица не птица.
Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет.
Если коней научить смеяться, то ржать они всё равно не престанут.
Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению.
В хорошем учителе мы ценим лучшие качества дрессировщика, клоуна и цирковой лошади, которую год за годом гоняют по кругу.
Поставь над собой сто учителей — они окажутся бессильными, если ты не сможешь сам заставлять себя и сам требовать от себя.
Быстрее и лучше всего учишься, когда учишь других.
Уча, учимся.
Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Я требую от учителя только добрых нравов, так же, как я потребовал бы их от каждого гражданина.
Пороки усваиваются и без учителей.
Если бы небо услышало молитвы детей, на свете не осталось бы ни одного живого учителя.
Отяготительные мудрые слова и афоризмы об учителе афоризмы
Учить не мыслям, а мыслить.
Лучшие учителя наших детей — это наши внуки.
От врачей и учителей требуют чуда, а если чудо свершится, никто не удивляется.
Задавая домашнее задание, учителя метят в учеников, а попадают в родителей.
Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.
Суфий, давая наставления своему ученику, спросил его: — Понял ли ты? — Понял, — ответил ученик. — Ты сказал неправду, ведь о понимании свидетельствовала бы радость, отразившаяся на твоём лице, а не твой ответ.
Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может сделать только одно — указать дорогу.
Учитель — человек, который может делать трудные вещи лёгкими.
Свойство учителя — не колебаться в том, что сам он говорит.
Истинный учитель должен держать дистанцию от своих учеников. Чтобы они не могли до него доплюнуть.
В воспитании всё дело в том, кто воспитатель.
В обучении более разумен сельскохозяйственный подход: создайте хороший климат, обеспечьте соответствующую подкормку и предоставьте людям расти самим по себе. Вот тогда они вас удивят.
Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.
Ученик никогда не превзойдёт учителя, если видит в нем образец, а не соперника.
Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться.
Кто умеет, делает; кто не умеет, учит других; а кто не умеет и этого, учит учителей.
Университет развивает все способности, в том числе — глупость.
Орёл никогда не терял напрасно так много времени, как тогда, когда согласился учиться у вороны.
Педагоги не могут успешно кого—то учить, если в это же время усердно не учатся сами.
Больше всего учеников было бы у Диогена с бочкой вина.
Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян.
Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он — олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания.
Учиться означает пытаться начинать грамотно делать то, что ещё не умеешь.
Существует только два типа учителей: те, кто учит слишком многому, и те, кто не учит вообще.
Жалок тот ученик, который не превосходит своего учителя.